دراسة "صادمة": التعليم الإلكتروني ليس اتجاهاً صحيحاً والتقليدي الأفضل للتلاميذ
كشفت دراسة علمية حديثة، اليوم الجمعة، عن "نتيجة صادمة" عن التوجه للتعليم الالكتروني مقابل التقليدي، وفيما بينت أن رقمنة التعليم والتوجه نحو الحواسيب اللوحية ليس اتجاهاً صحيحاً وصائباً في التعليم، أكدت أن التمسك بالورقة والقلم والطريقة التقليدية في تدوين الملاحظات والمعلومات هي الأفضل للتلاميذ.