كيف نمنع احتلال الوعي
يتناول المقال خطر احتلال الوعي من خلال خوارزميات الذكاء الاصطناعي التي تعيد تشكيل أفكارنا وعلاقتنا بالمعرفة، مما يؤدي لفقدان القدرة على اتخاذ القرار التعليمي.
يؤكد الكاتب على أهمية إعادة الاعتبار للدور النقدي للمعلم وتعزيز استخدام اللغة العربية في الفضاء الرقمي، مشددًا على ضرورة تطوير مهارات التفكير النقدي والقدرة على استخدام التكنولوجيا دون تبعية.
